百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。建设一支政治坚定、品德高尚、结构合理、业务精湛、关爱学生、无私奉献的教师队伍是办好教育的基础工程。在工作实践中。鄄城县教育局以强化师资培训为切入点，努力创新管理模式和培训方式。

　　一是走出去参训。近两年来，先后选派150多名教育干部到浙江大学、华东师范大学、清华大学、南京师范大学参加提高培训，选派14名校长走进齐鲁名校长所在的学校进行跟岗培训，派出优秀中小学校长到山大附中、山师附小等名校进行挂职锻炼。

　　二是请进来培训。聘请北京大学、清华大学、北京师范大学、华东师范大学专家教授来鄄讲学，对高中教师进行高考“拔尖促优”专题指导，聘请山东省奥赛教练队专家对高中教师进行学术指导;特聘北京市实验学校、北京市海淀区教师进修学校附属小学知名教师对全县中小学中层以上管理干部进行学校管理艺术培训。

　　三是开展网络培训。近几年来，每年暑假期间，县教育局都要组织全县7000余名中小学、幼儿园教师参加国培全员远程研修，为提高广大教师的现代化操作水平奠定了坚实基础。

　　四是以考代训。鄄城县在全市首倡并坚持实施教师业务素质测试，并在实践中不断改革。2001年开始时实行教师随堂考试，即你教什么课，你就随所教班级参加所教科目的期末考试;2002年开始以乡镇为单位，将各乡镇的中小学教师组织起来，由县教育局派监考员组织考试;从2003年开始，改革为每年暑假在城区学校专门设立考场，将全县中小学教师都集中到城区学校统一设置考点进行考试;从2008年开始，鄄城县又制定了“优一免一，中游再考，较差培训”的考试改革方案，并和“评优评模，晋职晋级”相挂钩，即当年考试分数达到优秀以上等次的，第二年免于考试，达到及格等次的第二年还要参加考试，连续两年不及格的由县教育局组织在暑假期间进行业务培训。通过近10年的实践，鄄城县真正实现了“以考促教，以考促学”和“以考风正教风，以考风正学风”的工作目标，营造了健康浓厚的教师学习氛围。