单县“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”正式启动

2021/3/24 10:47:43   来源:中国山东网    

  中国山东网-感知山东3月24日讯 (通讯员 姜信一)  为提高中小学教师信息素养,推动信息技术与课堂教学深度融合,3月20至3月21日,单县教体局开展“中小学教师信息技术应用能力”提升工程2.0培训活动。

  单县教体局党组成员、副局长王随新,能力提升工程2.0指导专家烟台市师训科董明冈,中国教师研修网刘振,能力提升工程2.0项目43位县级专家团成员、569位校级管理团队成员以及80位单县名师建设工程人选和局机关相关科室人员,共计700余人参加了启动仪式。

  在开班仪式上,王随新强调,对于2.0工程要主动学习、深入学习掌握其根本。要学以致用,真正落实到自身信息素养提高和课堂教学上。

  3月20日,烟台市教育局师训科董明冈对“工程2.0”从政策解读、实施策略、案例分享等几个方面进行了详细介绍;青岛市西海岸新区双语小学校长王立新做了“作课程学习与指导策略培训”。分别对教学环境与模式分析、课程框架与能力点、整校推进和校本研修策略与方法等方面进行解读,特别对“三种环境、四个维度”下的30个能力点的选择应用进行了一一解析。

  3月21日上午,济宁市电化教育馆主任胡连德重点讲解了考核评价与指导策略。以“信息技术应用能力提升工程2.0”是什么、为什么、做什么、怎么做四个问题为引导,提出了在推动实施校本测评考核过程中,要把准正确方向,规范规定动作,选好自选动作。下午,淄博电教馆馆长李绍杰讲解整校推进指导策略。通过组织学员现场讨论,以“你们最想做的有关信息化的事情是什么?”为切入点,对建立学校管理团队、学校发展SWOT、校本研修方案等问题进行了一一讲解。

  单县教体局师训科科长丰冬梅表示:两天的信息技术应用能力提升工程2.0培训活动,让参训教师对“工程2.0”有了一个整体认识、了解;对于今后“工程2.0”基于课堂、应用驱动、整校推进、精准测评方案落实的方向、路径必将有促进作用,将全面提升教师信息化素养,促进信息技术与教育教学融合创新发展。

编辑:温伟伟    责任编辑:徐茸

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